如何将古文与建筑设计跨界融合呢？12月8日，温州少儿文学社古文班的孩子们自主合作研究，动手设计制作“曲水流觞”模型。 对于如何构图，如何分工制作，如何模型布置，孩子们前期做了大量的资料考究以及书籍阅读，通过一轮又一轮的讨论与研究，他们力求还原书本中的“曲水流觞”。按照事前画好的设计图，孩子们在大白板上勾勒模型图案。面对这项大工程，他们格外认真专注，谨慎地在板面上留下自己的一笔一划。在确定“曲水流觞”模型图样设计之后，孩子们争分夺秒地进入实践制作环节。大家分工合作，各司其职，分别完成模型底座制作、水循环设计、亭台楼阁拼搭以及魏晋人物的米塑捏制。与此同时，此次活动也得益于一位航模爱好者家长的通力配合，使孩子们得到了更专业地指导和帮助。曲水流觞穿梭在树影婆娑的小树林当中，河水汨汨声萦绕其中，水旁两侧站立着身穿魏晋时期服饰的米塑小人偶…… 经过一天的努力，一座利用现代技术实现水循环的“曲水流觞”模型终于初步搭建完毕。 温州市少年宫少儿文学社通过举办此次活动，让古文学习与建筑设计进行了一场完美的跨界融合，同时也提升了古文学教学的深度与广度。 相信参与活动的孩子们，对魏晋建筑有了深入的了解，更重要的是启发了他们对古文研究的浓厚兴趣。
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